प्रस्तुत शोध पत्र रीवा विकासखण्ड के हाई स्कूल स्तर पर पर्यावरणीय जागरुकता उत्पन्न करने में पाठ्य सहगामी क्रियाओं का सकारात्मक प्रभाव का अध्ययन पर आधारित है। पर्यावरणीय जागरुकता शिक्षा को प्रभावशाली बनाने हेतु पर्यावरणीय जागरुकता संबंधी आंकड़ों का महत्वपूर्ण योगदान है। भारतवर्ष एवं विश्व के संदर्भ मे पर्यावरण से संबंधित आंकड़े उपलब्ध है, जिससे पर्यावरण शिक्षा मे पर्यावरण प्रदूषण की गंभीर स्थिति और उससे उत्पन्न समस्याओं की भयावह स्थिति का ज्ञान एवं अववोध विकसित करने मे सहायता मिलती है। वर्तमान समय में पाठ्य सहगामी क्रिया का पाठ्यक्रम के साथ में होना छात्र के सर्वांगीण विकास के लिए आवश्यक है। शोध अध्ययन से ज्ञात होता है कि पाठ्य-सहगामी क्रियाओं में भाग लेने वाले विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि तो अधिक होती है साथ ही ये क्रियाएं विद्यार्थियों में अनेक नैतिक सामाजिक, सांस्कृतिक एवं चरित्रिक गुणों का विकास करती है जिससे विद्यार्थियों का सर्वांगीण विकास होता है।